Pengaruh Kurikulum Islami terhadap Prestasi Akademik Siswa memang tidak bisa dipungkiri. Kurikulum Islami merupakan sebuah sistem pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam, yang tentu saja akan berpengaruh pada prestasi akademik siswa.
Menurut Dr. Muhammad Zuhdi, seorang pakar pendidikan Islam dari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, “Kurikulum Islami memiliki potensi besar untuk meningkatkan prestasi akademik siswa, karena pendekatannya yang holistik dan menyeluruh dalam mengembangkan potensi siswa.”
Dalam implementasinya, Kurikulum Islami mengintegrasikan nilai-nilai agama Islam dalam setiap mata pelajaran yang diajarkan. Hal ini akan membantu siswa untuk memahami makna dan tujuan dari ilmu yang dipelajari, sehingga motivasi belajar mereka pun menjadi lebih tinggi.
Selain itu, Kurikulum Islami juga mengajarkan moral dan etika yang tinggi kepada siswa, sehingga mereka menjadi pribadi yang berkualitas baik secara akademik maupun spiritual. Hal ini tentu akan berdampak positif pada prestasi akademik mereka.
Dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh Prof. Dr. H. Amin Abdullah, seorang ahli pendidikan Islam dari Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, ditemukan bahwa siswa yang mengikuti Kurikulum Islami cenderung memiliki prestasi akademik yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang mengikuti kurikulum konvensional.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Pengaruh Kurikulum Islami terhadap Prestasi Akademik Siswa memang signifikan. Oleh karena itu, penting bagi lembaga pendidikan untuk mempertimbangkan penggunaan Kurikulum Islami dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan prestasi akademik siswa.